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“可以说根本没有得到执行，孩子一年级时，老师每天都会在微信群里布置作业，包括给课堂练习改错、做手抄报等。”曹静说。减负30条提出：小学一二年级每学期学校可组织1次统一考试，其他年级每学期不超过2次统一考试。而20年前的减负7条已规定“除语文、数学外，其他课程不得组织考试”。减负10条则规定，“一至三年级不举行任何形式的统一考试；从四年级开始，除语文、数学每学期可举行1次全校统一考试外，不得安排其他任何统考。”

□本报记者张枕河日前国务院印发《中国（山东）、（江苏）、（广西）、（河北）、（云南）、（黑龙江）自由贸易试验区总体方案》（以下简称《总体方案》），机构预计，相关自贸试验区概念股将获提振。侧重点各不相同业内人士指出，《总体方案》提出了各有侧重的差别化改革试点任务，投资者可关注各自贸试验区不同的侧重点。

将业务线重新排兵布阵，在组织层面创造让一件事情做起来变简单的氛围，避免不必要的协同，同时给一线更多随机应变的决定权和资源分配权，这将让腾讯这家拥有超过4万人的公司行动力变得更快。变革从来都是伤筋动骨的。张志东在半个月前的腾讯学院内部分享中，提及大型企业变革之难：“大型企业的组织变革绝对是难题，需要很大的魄力和智慧，找到适合的演进节奏和建设次序，估计也必然会遇到不少的阵痛，如部门短期利益冲突、部门团队的安全感、经验不足的损伤等。”他认为，组织变革最关键的是两点，一方面是取决于高层管理团队的自上而下的决心和意志；另一方面，就是公司的各产品和技术团队的文化和胸怀。

2000年，教育部发出《关于在小学减轻学生过重负担的紧急通知》（下称“减负7条”），提出了7条举措。2013年8月，教育部又就《小学生减负十条规定》（下称“减负10条”）公开征求意见。蹊跷的是，减负10条在当年两次征求意见后无疾而终，未见发文正式出台。

腾讯方面对《商业周刊/中文版》表示，架构调整一直在积极进行，“面对社交与内容的融合趋势和产业互联网时代的到来，选择主动进化是管理层清晰的共识。”如何更好地进行调整，管理层一直在进行审慎的考虑，“把十亿级的用户和专业的产业服务对接起来，帮助传统行业实现智能化、数字化，对用户和行业都将产生巨大的价值。从做好连接，到升级各行各业，这样的战略进化很有挑战，也更有意义。”

根据中文在线与朱明（晨之科原股东）签署的《发行股份及支付现金购买资产协议》及《业绩承诺补偿协议》，朱明作为利润补偿义务人，承诺晨之科2017年度、2018年度和2019年度实现的净利润（扣除非经常性损益后归属于母公司的净利润）分别不低于15000万元、人民币22000万元、人民币26400万元。如果实际利润低于上述承诺利润，朱明应按照签署的《业绩承诺补偿协议》的相关规定进行补偿。